💦Věda není věda

💦Věda není věda

Věda není věda!!! 

Koloběh vody

Letošní ročník soutěže Věda není věda!!! byl zaměřen na téma Koloběh vody. Kreativní výzva byla postavena na principech metody STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), která propojuje přírodovědné, technické a matematické vzdělávání do smysluplných praktických činností. Při tvorbě 3D modelů koloběhu vody žáci využívali znalosti přírodních procesů, navrhovali konstrukční řešení svých modelů, pracovali s různými materiály a rozvíjeli svou prostorovou představivost. Součástí práce bylo také hledání kreativních způsobů prezentace informací a jejich sdělování v anglickém jazyce. Aktivita tak přirozeně rozvíjela badatelské myšlení, týmovou spolupráci, komunikační dovednosti i schopnost propojovat poznatky z různých vzdělávacích oblastí.

V září projekt Věda není věda pokračoval další etapou, kterou bylo vyhodnocení kreativní části soutěže na téma Koloběh vody. Úkolem soutěžních týmů bylo vytvořit 3D maketu koloběhu vody využitelnou jako učební pomůcku. Součástí zadání byla také schopnost žáků využít anglický jazyk jako prostředek ke sdělení informací a prezentaci jednotlivých částí modelu.

Do výzvy pro žáky ostravských škol se zapojilo celkem 35 týmů, což před porotu postavilo nelehký úkol. Odborná porota složená ze tří koordinátorek EVVO – Mgr. Jany Vlčkové (Střední průmyslová škola chemická akademika Heyrovského), Mgr. Pavly Davidové (Střední zahradnická škola Ostrava) a Mgr. Ivany Myškové (Střední průmyslová škola stavební Ostrava) – vybírala z řady velmi zdařilých prací. Všechny modely vynikaly kreativitou, pečlivým zpracováním i originálním pojetím tématu koloběhu vody, a stanovit výsledné pořadí proto nebylo vůbec jednoduché.

Nakonec porota rozhodla takto:

  1. místo – ZŠ Formana – Gabriela Kalitová, Dominik Pětvalský, Amálie Prokešová (4. B)
  2. místo – ZŠ Formana – Klaudie Kubicová, Adéla Kupková, Thea Panáková (4. B)
  3. místo – ZŠ Volgogradská – Karin Prusková, Rozi Straková (8. B)
  4. místo – ZŠ Volgogradská – Natálie Šulová, Adéla Heisigová, Darina Bukovanská (5. B)
  5. místo – ZŠ Volgogradská – Vojta Bobek, Martin Kliš, Julie Karešová, Emma Vránová (5. B)

Vítězům srdečně blahopřejeme a všem účastníkům děkujeme za zapojení do projektu. Velmi si vážíme vysoké účasti i kvalitního zpracování této kreativní výzvy, která ukázala, že přírodovědné vzdělávání může být nejen poučné, ale také tvořivé, praktické a inspirativní.

Jana Jeřábková


Soutěž byla finančně podpořena Statutárním městem Ostrava z Výzvy na podporu vzdělávání a talent managementu na území statutárního města Ostravy na rok 2026, a to v rámci projektu Spektrum talentů na ZŠ Volgogradská II.